O presente trabalho tem como principal objectivo partilhar experiências decorridas do desenvolvimento do Projecto "O ponto é começo… o ponto é vida.". Este foi desenvolvido com uma turma do 1.º ano do 1º Ciclo do Ensino Básico no Agrupamento Vertical de Escolas de Macedo de Cavaleiros (Norte de Portugal). Contou com a colaboração de vários docentes do Agrupamento e docentes da Escola Superior de Educação de Bragança. Salientamos que todas as etapas do projecto, ao surgir do interesse das crianças, foram desenvolvidas de acordo com uma pedagogia de participação e suportadas por uma metodologia de projecto. Esta experiência constituiu-se um exemplo de interdisciplinaridade, pois foram abordadas diferentes áreas curriculares, nomeadamente a Lí...
Propomos a apresentação de experiências de ensino e aprendizagem relativas à área de Língua Portugue...
Neste relato apresentamos uma proposta para trabalhar a ideia de frações utilizando materiais manipu...
Este estudo pretende compreender a forma como a metodologia do Trabalho de Projeto, é implementada n...
O presente trabalho tem como principal objectivo partilhar experiências decorridas do desenvolviment...
O presente trabalho tem como propósito revelar alguns dados obtidos no âmbito da realização dos estu...
O presente trabalho tem como propósito revelar alguns dados obtidos no âmbito da realização dos estu...
O desenvolvimento de objetos de aprendizagem (OA), quando não feitopelos próprios usuários, pode ser...
O trabalho aqui apresentado configura apenas uma parte, ainda que significativa, de um projecto de i...
Procuraremos, nesta comunicação, apresentar um projecto de investigação-acção intitulado “Só sei es...
Propomo-nos apresentar, nesta comunicação, uma estratégia de ensino/aprendizagem realizada no âmbito...
Este relatório está organizado em quatro partes principais. Esta Introdução, cujo objectivo é dar a ...
Este artigo objetiva compreender, a partir do princípio da gestão colaborativa, o processo de desenv...
O artigo é desenvolvido em torno de três temas: a relação entre educação e cidadania; como se refle...
Esta comunicação inclui parte de um projecto de investigação-acção desenvolvido durante seis meses e...
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene ...
Propomos a apresentação de experiências de ensino e aprendizagem relativas à área de Língua Portugue...
Neste relato apresentamos uma proposta para trabalhar a ideia de frações utilizando materiais manipu...
Este estudo pretende compreender a forma como a metodologia do Trabalho de Projeto, é implementada n...
O presente trabalho tem como principal objectivo partilhar experiências decorridas do desenvolviment...
O presente trabalho tem como propósito revelar alguns dados obtidos no âmbito da realização dos estu...
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O trabalho aqui apresentado configura apenas uma parte, ainda que significativa, de um projecto de i...
Procuraremos, nesta comunicação, apresentar um projecto de investigação-acção intitulado “Só sei es...
Propomo-nos apresentar, nesta comunicação, uma estratégia de ensino/aprendizagem realizada no âmbito...
Este relatório está organizado em quatro partes principais. Esta Introdução, cujo objectivo é dar a ...
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